Pandemia prejudica situação do ensino no Brasil, segundo dados atualizados do MEC

De acordo com o SAEB (Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica) e o IDEB (Índice de Educação Básica), O MEC (Ministério da Educação) notou, com base em dados, uma queda no aprendizado proporcionada pela pandemia, principalmente nas matérias de língua portuguesa e matemática.

Segundo os dados constatados, o número de alunos do 2º ano do ensino fundamental que não consegue escrever adequadamente àquilo que é esperado para a idade, nem compreender o que se lê, aumentou em 20%. O desempenho nas exatas também não foi considerado o suficiente pelo o que constatou o MEC.

Outro fator importante acerca desse tema, é que o Brasil, durante a pandemia, foi o país em que as escolas ficaram fechadas por mais tempo (cerca de 40 semanas no ano letivo de 2020, enquanto no resto da América Latina foram 20 e na Europa, 10 semanas). Até o início de 2021, 91,9% das redes públicas ainda funcionavam apenas por meio de ensino remoto.

Vídeo: O impacto da pandemia na educação brasileira foi tema de debate na Jovem Pan São José dos Campos. Assista!

Foto: Reprodução.

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